小編的前情提要

台灣科技大學蕭培元老師在107學年開始，開設一堂專門給大一新生的必修課【計算機概論】，蕭老師以群眾募資為整學期的學習主軸，讓學生們分組，以團隊合作、分工的方式，從無到有，按部就班地操作不同主題的募資專案。而下方就是其中一組組員─徐郁淨同學的分享。

《音你癒見老五老》群眾募資專案  實作心得

身為剛進入大學生活不到一年的我，不知道自己在這半年中有這麼大的成長，在專案的過程中受到很多人的幫助及信任，很謝謝我的組員每次都支持我的想法。我相信今天台上的眼淚，是我未來想要做的更好的動力，也是我盡全力的證明吧。

這與我想像中的計算機概論不一樣，但一開始聽到要做募資專案卻讓我非常興奮和覺得有挑戰性，雖然我在製作途中有小小的抱怨，為甚麼不能單純上課就好，但我想這就是大學跟高中最不一樣的地方吧。一開始，我們在尋找題目就很挫折，後來想到我的外公在他最後的時間中，飽受失智症的痛苦，不管是對外公還是親戚們都是一種痛，因此，在一連串過程後，我們終於找到了協會和我們要幫助的內容。

我自己認為我們沒有找到很好的題目，我在製作文案時，認為只要連自己都被說服，社會一定可以被我說服，但在製作上，我卻沒辦法找到有利的證據去告訴大家，此議題需要被幫助的急迫性和重要性，我認為這也是我們在前期發想中，沒有顧慮到的。

製作專案過程中，我覺得自己對於行銷有更多的認識，比起在高一參加廣告營隊。我發現想要在這一產業下擁有不錯的成績，熱情真的很重要，我自認為自己是三分鐘熱度，在此專案中也發現自己的熱情真的很容易消耗殆盡，我也覺得很抱歉在最後行銷，我幾乎沒有去找任何網紅跟在粉專上發文，這部分我認為是我對這個專案處理的有點虎頭蛇尾，也許是這個專案的表現，不是我預期中的樣子吧。

最後，我很感謝老五老基金會汐止服務中心，願意提供我這個剛進大學，甚麼都沒有很懂的學生進行此專案，也謝謝度度客的美宜，每天從早到晚都很耐心的回答很多瑣碎的問題，謝謝她很看中我們的專案，也謝謝蕭培元老師，每次都以秒讀秒回的速度，認真迅速的替我們解答，最後謝謝我們組員好夥伴，相信我在專案上架前有許多情緒，也謝謝大家都沒有覺得我很機車(應該沒有吧，各位~)很開心也很幸運是跟你們在同一組!雖然我們專案沒有成功，也謝謝每個替我們按讚、分享的大家。