泰雅學堂原住民教育扎根獎學金集資計畫

兒童教育

樂當孩子生命中的貴人─手心向下,生命就此翻轉


泰雅學堂原住民教育扎根獎學金集資計畫
提案人 : Hui.Ger
目標NT $140,000
已募NT $140,617
台幣 100.44%
集資期間:2015-09-03 ~ 2015-10-03
已結束

         位於新竹地區的泰雅學堂,是一處提供原住民青少年成就感與歸屬感的地方,每個周末免費讓學員進行有系統的音樂訓練,希望透過傳統文化與音樂學習,培養孩子們不輕言放棄的堅持與毅力。

       

        原住民教育扎根獎學金的孩子們,大多數來自新竹縣五峰鄉及尖石鄉內清寒或有問題的家庭。有些父母為求最基本的溫飽,長期在外打零工,孩子成了無人照料的孤兒;有些孩子則是有阿公阿嬤照顧,然而卻無可避免地產生許多隔代教養問題。在家庭資源嚴重不足的情況下,能跟同學一同學習、彼此作伴,成了孩子們心目中最引頸盼望的大事。

泰雅學堂特別開設小班制的音樂教學,師生互動零距離!

       德不孤,必有鄰。成立多年的佛教團體─佛乘宗,也十分認同:始於有熱情與興趣的學習,加上有方法、有同伴,教育的種子才能向下扎根。於是,堅持做對的事,就成為佛乘宗與泰雅學堂最有默契的語言。

 

        近期,由佛乘宗主辦、泰雅學堂協辦的一年一度「原住民教育扎根」獎學金集資計畫,即將開跑。秉持著「鼓勵原住民的孩子努力向學,日後能回饋社會, 幫助更多需要的人」的理念,佛乘宗與學堂為新竹偏鄉的原住民孩子們,積極對外爭取經費資源,而其中一位幕後推手,就是現任新竹內灣國小校長,同時也是泰雅學堂的總幹事─陳智明。

 

       陳智明校長出生於桃園復興鄉,自稱「來自山裡的小孩」的他,是一位道道地地的泰雅族人。初次見面,就被他親切的笑容給吸引。看他從另一頭的教室走廊上朝我們走來,一路上與孩子們主動點頭、打招呼,一幅幅美麗又和諧的畫面,不斷映入我們的眼簾,加深我們對這位校長的好感與好奇。

   

陳校長與我們暢談領取獎學金的孩子們背後的故事

       隨著上課鈴響,穿堂漸漸安靜下來,我們也滿心期待,準備聆聽陳校長的故事。校長說,在他就讀小學六年級的時候,遇到一位非常有教育熱誠及愛心的老師,總是關心他的課業和生活大小事,從小學到國中不間斷,令他十分感動。轉眼間讀到了國三,那時候因為面臨升學考試,家裡沒有人可以帶他到考場,令當時的他非常沮喪。老師得知後,竟然在自己太太要生產的前一刻,選擇帶著他到新竹市區,參加師專考試。皇天不負苦心人,他幸運地考上師專!

 

       校長直呼:「簡直不敢相信,老師竟然會這麼做,完全出乎意料之外,真的太令我驚訝跟感動了!」,至今他還十分感念這位生命中的貴人,若非有老師無私的付出,他這輩子可能沒有機會可以當老師並回鄉服務。也因為老師真誠的鼓勵,改變了他的命運,成就了他積極想投入一輩子的教育志業。

 

       陳校長希望能用同樣的心,回饋給孩子們,成為每一位孩子一生中的貴人。而這也正是泰雅學堂「原住民教育扎根關懷活動」獎學金頒發最重要的目的─不僅替需要幫助的孩子們集資,更要為他們集氣,鼓勵他們勇敢堅持下去

一路走來始終秉持「希望成為孩子生命中的貴人」的信念

       泰雅學堂原住民獎學金帶給孩子最有力的支持是,縱使每個人的能力有限,然而一點一滴的小小付出,累積起來就是一股大大的能量,足以滋養需要幫助的孩子們。獎學金預計集資新台幣14萬,總共會資助從國中到大學共35位原住民青少年,平均每位孩子足以領取4,000元。我們相信,有您們的支持,受獎的孩子們可以得到最實質的鼓勵,比方吃飯、搭車上學、添購制服、文具或課外書籍等。

 

        且讓泰雅學堂裡正在發生的感人故事,成為我們最初始對教育與人文關懷的熱情與信仰,就像是泰雅學堂的孩子們用他們最純真而又堅定的歌聲,為我們唱出那首令人難忘又感動的「讓愛傳出去」。

 

師生們見訪客來,趕緊唱上一曲泰雅族的傳統民謠表示歡迎~

風險與承諾

獎學金頒發金額可能超過募款總額,屆時會請主辦單位協助補足。

給贊助人的話

謝謝您與泰雅學堂的孩子們一同「讓愛傳出去」,無論金額大小,它代表的都是一份珍貴且無可取代的心意!

希望有朝一日孩子們也能把這份心意,傳遞給更多需要幫助的人,讓這個社會閃爍著關懷他人的溫暖光芒!

 

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