聖誕節將至，老師帶來了聖誕老公公冰箱貼的DIY，實用，又能按照自己喜歡的方式做出具有個人特性的冰箱貼喔！完成的成品都很漂亮，每個家長對自己的作品都粉满意，玩的開心也充满了成就感大家都很專心認真，也想多做一些可以成為協會義賣品喔！

另一個知性課程是「視多障溝通技能於生活教育上之運用」

老師先讓家長了解「溝通」再進而身障者的溝頭、視障者的溝通，最後到視多障的溝通方式。讓家長了解如何訓練不具口語能力的視多障癌子，教導家長訓練其溝通互動的技巧，如何提供視多障溝通的機會，讓視多障更能將學習類化至自然情境。並提出幾項溝通訓練的指導原則:

1、親子關係的發展

2、把溝通訓練融入日常生活學習活動中

3、補償感官輸入的缺乏

4、辨認有潛力的溝通行為

7.常規的建立

8.時間延冗

9.提供選擇的機會

讓照顧者要能夠提供安全與温馨的氣氛，並且能適時適切地回應孩子的溝通行為。並鼓勵視多障去探索四周環境。

真的讓家長收獲良多，也知道更多與孩子溝通竅門。